{"id":1096,"date":"2023-10-16T13:04:37","date_gmt":"2023-10-16T11:04:37","guid":{"rendered":"https:\/\/lewebpedagogique.com\/laclassedeselin\/?p=1096"},"modified":"2024-10-01T15:14:02","modified_gmt":"2024-10-01T13:14:02","slug":"semaine-du-gout-fruits-frais-et-fruits-secs","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/classedeselin.com\/index.php\/2023\/10\/16\/semaine-du-gout-fruits-frais-et-fruits-secs\/","title":{"rendered":"Semaine du go\u00fbt : fruits frais et fruits secs"},"content":{"rendered":"\n

Pour changer de la traditionnelle th\u00e9matique sal\u00e9\/sucr\u00e9 lors de la semaine du go\u00fbt, j’aime bien travailler sur les fruits secs. Apr\u00e8s avoir v\u00e9rifi\u00e9 qu’il n’y a pas d’enfant allergique, je r\u00e9partis les fruits \u00e0 apporter par \u00e9l\u00e8ve : certains des fruits secs, d’autres les fruits frais qui correspondent avec une r\u00e9partition dans la semaine (sans leur avoir pr\u00e9c\u00e9demment expliqu\u00e9 qu’on allait \u00e9tudier fruits frais\/fruits secs).<\/p>\n\n\n\n

Nous commen\u00e7ons par les observer (forme, couleur), les sentir, les toucher (travail sur le lexique : doux, lisse, rugueux, poilu,\u2026) et enfin nous les go\u00fbtons (mou, dur, piquant, amer, acide, sucr\u00e9, sal\u00e9, croquant…).<\/p>\n\n\n\n

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Dossier complet fruits frais \/ fruits secs<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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J’aime associer ce moment avec des s\u00e9ances de langage sur le nom des fruits frais et des fruits secs et leur faire d\u00e9couvrir des fruits qu’ils ne connaissent pas forc\u00e9ment. J’ai donc cr\u00e9\u00e9 un dossier sur ce th\u00e8me qui comprend :<\/p>\n\n\n\n