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Author Archives: Classe de Selin
Jeux de langage : les jouets et jeux
En janvier, je profite de « l’après Noël » pour introduire le thème des jouets et jeux dans mes séances de langage. Voici quelques jeux de langage sur ce thème. 27 cartes « J’ai… Qui a … ? » des jeux et jouets Cartes à imprimer en double pour jouer soit au mémory, soit au mistigri (carte pomme). Jeux […]
Porte-vues Lexique : jeux et jouets
Voici de nouvelles pages pour le Porte-vues Lexique : les jeux et jouets. Comme pour les autres thèmes, il est décliné en trois niveaux et vient compléter les autres pages déjà publiées ici. Porte-vues Lexique « les jeux et jouets » Porte-vues Lexique « Jeux et jouets »
Porte-vues lexique : la forêt et Noël
Le porte-vues langage s’enrichit de quelques pages supplémentaires : la forêt et Noël. Vous retrouverez l’ensemble des pages et thèmes abordés ici. Porte-vues lexique Forêt Porte-vues lexique Noël
Jeux de langage : les actions du Père Noël
Au mois de décembre, nous sommes nombreux à aborder le thème de Noël. Le Père Noël est pour moi un personnage idéal pour des séances de langage. Les élèves l’aiment beaucoup et on peut lui faire faire plein de choses ! Avec des images trouvées sur le net, j’ai créé quelques jeux pour que mes […]
Jeux de langage sur les consignes
Les élèves allophones ont souvent des difficultés à comprendre et donc appliquer les consignes de classe. De ce fait, il est donc important de les travailler à part entière. En plus du mime ou des exercices où il faut retrouver la consigne (Cogito aux Edition La Cigale par exemple), voici quelques jeux possibles : Cartes […]
Le porte-vues Lexique : les couleurs, les formes et les volumes, les consignes
La page du porte-vues Lexique s’étoffe avec l’ajout de trois thèmes de plus : les couleurs les formes et les volumes les consignes D’autres viendront s’y ajouter dès que possible. Les niveaux affichés sont ceux que j’utilise dans ma classe. Ils sont donc à moduler […]
Le porte-vues « lexique » : matériel et mobilier scolaires
Comme expliqué ici, je récapitule les principaux de vocabulaire que mes élèves doivent acquérir en 3 niveaux pour les différents thèmes vus dans l’année. Tout cela est regroupé dans un « porte-vues lexique » qui va dans chaque famille pour leur permettre d’aider leur enfant grâce à la présence de qr-codes donnant la « bonne » prononciation. Voici donc […]
Les cartes-lexique « Le bateau de Monsieur Zouglouglou »
Après les cartes-lexique du « Loup et les 7 chevreaux », voici celles concernant « Le bateau de Monsieur Zouglouglou ». Vous pouvez donc télécharger ci-dessous : le document récapitulatif des différents mots de lexique : version enseignant (tri par nature de mots) Récapitulatif des mots de lexique « Le bateau de Monsieur Zouglouglou » […]
Les cartes-lexiques « Le loup et les 7 chevreaux »
Pour aider les élèves à mieux appréhender la compréhension des textes, une explicitation et un apprentissage du lexique est souvent indispensable. Voici donc la sélection de cartes-lexique qui illustrent certains mots de vocabulaire de l’album « Le loup et les 7 chevreaux » (version Nathan). Cartes- lexique « Le loup et les 7 chevreaux » […]
Sacs de langage Aliments
Les sacs de langage sont ramenés à la maison par les élèves, à tour de rôle, sur le même principe que les sacs à album. Vous trouverez plus d’explications ici et en vidéo ici. Voici ceux sur le thème des Aliments : Il est décliné pour le moment en deux niveaux (1 et 3). […]